플립러닝(Flipped Learning)이란?

전통적인 수업 방식이 지루하고 비효율적이라고 느껴진 적 있으신가요?

이러한 수업 방식을 벗어난 교육 방식이 있는데요, 바로 플립러닝(Flipped Learning)이라는 것입니다. 플립러닝(Flipped Learning)은 강의식 수업방법을 벗어난 학습법으로, 학생 스스로가 배우고 익히는 활동성 학습 방식이에요. 

 

플립러닝(Flipped Learning)이란?

플립러닝은 거꾸로 학습이라는 뜻으로, 강의 중심 교육을 뒤집은 학습법입니다.

 

전통적인 학습 vs. 플립러닝

• 전통적 학습법: 교사가 강의, 학생이 수동적으로 듣기
• 플립러닝: 학생들이 수업 전에 스스로 학습 자료(동영상 강의 등)를 통해 예습을 하고 수업시간에는 토론, 십습 등의 활동을 통해 미리 익힌 내용을 심화.

 

 

플립러닝(Flipped Learning)의 탄생과 발전

플립러닝(Flipped Learning) 개념은 2007년 존 버그만(Jon Bergmann)과 애런 샘즈(Aaron Sams)라는 두 명의 미국 화학 교사가 처음 제시한 교육방법입니다.

• 버그만과 샘즈는 미국 콜로라도의 한 고등학교에서 교사로 근무하던 중,
  수업을 빠진 학생들을 위해 강의를 녹화하여 제공하기 시작했습니다.
• 학생들이 미리 강의를 보고 오면, 수업 시간에는 질문과 토론을 더 효율적으로 진행할 수 있다는 점을 발견했죠.
• 이후 이 방법을 확장하여 수업을 거꾸로 뒤집는 방식(Flipped Classroom)을 정식으로 개념화했습니다.

그 후,

• 2012년 버그만과 샘즈가 『Flip Your Classroom』이라는 책을 출간하면서 개념이 널리 알려졌습니다.
• 이후 하버드 대학교의 에릭 마주르(Eric Mazur) 교수도 이 방식을 적극적으로 연구하여 대학 교육에도 적용했습니다.
• 현재는 전 세계적으로 Khan Academy, Coursera, EdX 같은 온라인 학습 플랫폼과 결합하여 널리 사용되고 있습니다.

플립러닝은 21세기 교육 혁신을 이끈 대표적인 학습 방법으로, 교사의 일방적 강의에서 벗어나 학생 중심의 능동적 학습을 강조하는 방식으로 발전해 왔습니다.

 

 

플립러닝의 주요 특징

1. 사전 학습(Pre-Class Learning)

교사가 제공한 동영상, 읽기 자료 등을 통해 학생이 개념을 미리 학습 학생이 자신만의 속도로 학습 가능

 

2. 능동적 수업 (Active Learning in Class)

수업 시간에는 퀴즈, 토론, 실습, 팀 프로젝트 진행 교사가 직접 강의하는 시간이 줄어듦

 

3. 맞춤형 학습 (Personalized Learning)

학생이 미리 공부한 내용을 바탕으로 부족한 부분을 보완 가능 교사가 학생별 수준에 맞춰 지도 가능

 

4. 기술 활용 (Technology Integration)

유튜브, 온라인 강의 플랫폼(Khan Academy, Coursera 등) 활용 AI 기반 학습 도구, 퀴즈 앱(Kahoot!, Quizlet) 활용 가능

 

 

플립러닝의 효과

1. 학습 효율성 증가: 스스로 학습한 후 응용할 기회가 많아 이해도가 높아짐
2. 학생 주도 학습: 학생이 주도적으로 공부하고, 스스로 질문하는 습관 형성
3. 수업 참여도 향상: 단순한 강의 청취가 아니라 토론, 문제 해결 중심으로 변화
4. 교사의 역할 변화: 단순 강의자가 아닌, 학생의 학습을 돕는 멘토 역할 수행 연구 결과에 따르면, 플립러닝을 활용한 수업에서는 학생들의 성취도가 평균 25% 향상되었다고 합니다!

 

 

플립러닝을 효과적으로 활용하는 방법

1. 사전 학습 자료 준비

• 유튜브, Khan Academy, TED-Ed 같은 온라인 강의 제공 PPT, 인포그래픽, 퀴즈 등 시각적 자료 활용

2. 수업 중 활동 강화

• 팀별 프로젝트, 토론, 실습, 문제 해결 활동 구성 퀴즈 앱(Kahoot, Quizlet) 활용하여 참여율 높이기

3. 피드백과 평가 활용

• 온라인 퀴즈로 학생들의 이해도 체크
• 학습 포트폴리오 작성하여 스스로 성취 확인

학생이 스스로 질문하고 탐구하도록 유도하는 것이 핵심입니다!

 

 

플립러닝에 대한 FAQ

1. 플립러닝은 모든 과목에 적용할 수 있나요?

네! 특히 과학, 수학, 역사, 외국어 등 개념 이해가 중요한 과목에 효과적입니다.

실습이 많은 과목(예: 예술, 체육)에서도 응용할 수 있습니다.

 

2. 학생들이 미리 공부하지 않으면 어떻게 하나요?

사전 학습이 부담스럽지 않도록 짧은 동영상(5~10분)을 제공하는 것이 좋습니다.

수업 전에 간단한 퀴즈를 통해 학습 여부를 체크할 수 있습니다.

 

3. 플립러닝을 위한 IT 기술이 꼭 필요한가요?

필수는 아니지만, 유튜브, 온라인 강의 플랫폼, 퀴즈 앱 등이 있으면 훨씬 효과적입니다.

기본적인 자료만 있어도 충분히 적용할 수 있습니다!

 

4. 교사의 부담이 커지지 않나요?

처음에는 영상 제작 등의 준비가 필요하지만, 한 번 만들어 놓으면 반복 활용 가능해서 오히려 수업 준비 시간이 줄어들 수 있습니다!

 

학생들의 집중력을 유지하는 방법은?

수업 중 퀴즈, 게임, 토론, 프로젝트 등 다양한 활동을 추가하여 적극적으로 참여하도록 유도해야 합니다.

 

 

플립러닝은 기존의 수동적인 강의식 교육에서 벗어나, 학생 중심의 능동적인 학습 환경을 만드는 교육 방법입니다!

여러분은 플립러닝에 대해 어떻게 생각하시나요?

혹시 직접 경험해 본 적이 있다면, 어떤 점이 가장 효과적이었는지 공유해주세요! 

 

플립러닝(Flipped Learning): 효과적인 수업 뒤집기 전략

플립러닝(Flipped Learning): 효과적인 수업 뒤집기 전략